كانت سيسيليا شارتيجر وأطفالها يحبون مجتمعهم. زوجها يحب وظيفته. ولكن بعد كل العمل الشاق المتمثل في الحصول على درجة البكالوريوس في التعليم ، أصبح من الواضح أنه لا توجد وظائف تعليمية متاحة في منطقتهم. كان عليها أن تختار: نقل عائلتها أو تغيير مهنتها. بعد أن حصلت على درجة جامعية مدتها أربع سنوات ، كان احتمال البدء من جديد مخيفًا.
وتقول: "بدأت أفكر كثيرًا في ما كان أفضل قرار لعائلتي".
كما اتضح ، لم يكن الوضع قاسيا كما بدا. بعد حصولها على وظيفة مبتدئ في IBM ، اكتسبت اهتمامًا بالأمن السيبراني. وفي فصلين دراسيين فقط من كلية المجتمع في وقت لاحق ، تم تعيينها كموظفة امتثال لتأكيد المعلومات في قسم Cyber & Biometrics التابع لشركة IBM.
"لقد كان الأمر كذلك ،" واو ، أنا أقوم بذلك حقًا "، تقول سيسيليا.
على الرغم من أن قصتها تبدو رائعة ، إلا أن توظيف المرشحين ذوي الخلفيات التعليمية غير التقليدية أمر شائع بشكل متزايد في صناعة التكنولوجيا. يشمل المتقدمون لبرنامج IBM الذي تم إطلاقه مؤخرًا المعلمين والممرضين والمحترفين الماليين - جميعهم جاهزون ليصبحوا مهندسين برمجيات ومطورين متنقلين ومصممين أماميين وغيرهم. دون الحاجة إلى تعليم لمدة أربع سنوات في علوم الكمبيوتر للقيام بذلك.
طيف من خيارات التدريب البديلة
وفقًا لموقع Code.org ، يوجد حاليًا 493،270 وظيفة حوسبة مفتوحة على مستوى البلاد ، ومع ذلك ، تخرج فقط 42،969 طالبًا في علوم الكمبيوتر العام الماضي. يقول كيلي جوردان ، قائد المواهب في برنامج مبادرات ذوي الياقات العملاقة في مجال التكنولوجيا ، إنهم يشعرون بهذا التباين في IBM.
يقول كيلي: "لدينا فجوة هائلة في المهارات في قطاع التكنولوجيا ، لذا فإن الأشخاص ذوي الخلفيات غير التقليدية أصبحوا بالفعل قيمة". "أنت لست بحاجة إلى الحصول على درجة علمية في الكمبيوتر لتكون مطور ويب. يمكنك تعلم هذه اللغات بعدة طرق."
ودورات كلية المجتمع ليست سوى خيار واحد. تعد برامج bootcamp للتكنولوجيا التي تمتد لثلاثة أشهر وستة أشهر الآن نقطة دخول مشتركة في صناعة التكنولوجيا. حتى الدورات التدريبية المجانية والمنخفضة التكلفة على الإنترنت توفر للناس قاعدة المعرفة التي يحتاجون إليها للتركيز على التكنولوجيا ، والذين يدرسون أنفسهم بشكل كامل.
الاستفادة من المعرفة القابلة للتحويل
هذا لا يعني أن الدرجات العلمية الحالية للناس التي تبلغ مدتها أربع سنوات خارج التكنولوجيا لا قيمة لها. يقول كيلي إن المهارات المهنية والناعمة التي يطورها الطلاب خلال تلك التجارب هي دائما قيمة. وشهدت سيسيليا انتقالًا ملحوظًا للمهارات من تعليمها الجامعي إلى مهنتها الإلكترونية.
"مع التدريس ، قد لا تصل إلى كل طالب ، ولكن يمكنك أن تحدث فرقًا كبيرًا بالنسبة للأطفال الذين تصل إليهم" ، كما تقول. "في مجال الإنترنت ، إذا كان بإمكانك المساعدة في مشكلة عدم حصانة واحدة فقط ، فهذا مفيد لأنك لا تحمي شركتك فحسب ، بل تحمي عملاءك."
حتى التغييرات من المهن البعيدة عن التكنولوجيا يمكن أن تزود العمال بقدر مدهش من المعرفة القابلة للتحويل. بدأ Yeshe Wingerd مسيرته في الموسيقى والفلسفة ودرس جيتار الفلامنكو في إسبانيا. ثم انغمس في صناعة النبيذ ، حيث عمل صانع النبيذ ومندوب مبيعات في بلد النبيذ في كاليفورنيا. ولكن بعد دورة تدريب تقني لمدة ستة أشهر ، أصبح مطورًا متقدمًا لدى IBM.
"يبدو الأمر وكأنه تغيير كبير" ، يقول يشي. "ولكن كان هناك شيء حول جانب حل المشكلات الذي كان يشبه في الواقع نظرية الموسيقى. كان هناك نوع مماثل من التفكير تتعلم به هذه اللغة … وتستخدمها في حل المشكلات وإنشاء شيء ما."
بالإضافة إلى ذلك ، يقول يشي إن خلفيته المهنية الفريدة تفيد عمله من الناحية العملية. "هناك أشياء من ماضي تسمح لي بمشاركة زاوية مختلفة حول طريقة تفكيرنا في مستخدمينا" ، كما يقول. "يمكن للخبرة السابقة أن تبلغ بما يبدو أنه نوع مختلف تمامًا من العمل."
اكتساب الشجاعة لمحاولة
في حين أن الطريق إلى العمل في مجال التكنولوجيا قد يكون من السهل الوصول إليه بشكل مفاجئ ، تتفق سيسيليا ويشي على أن مسار التعليم غير التقليدي يتطلب الكثير من العمل والتفاني بقدر ما يتطلبه المسار التقليدي.
يقول يش: "الكثير مما تحصل عليه هو ما تضعه فيه". "وسيتطلب الأمر الكثير من العمل."
لكن في حين أن العمل صعب ، وأي تغيير مهني يمكن أن يشعر بالخوف ، فإن نصيحة سيسيليا لا لبس فيها: "تحمل المخاطرة" ، كما تقول. "لديك القدرة على فعل أي شيء تريد القيام به. عليك فقط أن تأخذ المبادرة الأولى للقيام بذلك."
مع وجود العديد من فرص التعلم غير التقليدية ، بما في ذلك الدورات التدريبية المجانية عبر الإنترنت ، هناك العديد من الطرق لأولئك الذين يفكرون في تغيير حياتهم الوظيفية للالتصاق بهدوء في الميدان. وقبل أن يعرفوا ذلك ، يمكن أن ينتهي بهم الأمر تمامًا مثل Cecelia - ليس فقط في مهنة جديدة في مجال الأمن السيبراني ، ولكن مع وجود خطط لمتابعة درجة الماجستير في هذا المجال.
وتقول: "كبشر ، نحن ننجح في التعلم". "الفضول في صميمنا."
وهذا شيء تعتمده صناعة التكنولوجيا التي تحتاج إلى عمال مدربين حديثًا.
