Skip to main content

كيف استخدم 5 مدرسين مهاراتهم في مهن جديدة - الفكرة

لغتي الجميلة الصف السادس الابتدائي الفصل الأول www.edah1.com (قد 2025)

لغتي الجميلة الصف السادس الابتدائي الفصل الأول www.edah1.com (قد 2025)
Anonim

تحدث أمام مجموعات من الطلاب ثماني ساعات في اليوم ، خمسة أيام في الأسبوع ، لمدة ست سنوات إزالة أي أثر الخوف كان كاتي بريدجز مرة واحدة من التحدث أمام الجمهور.

"عليك أن تتعلم على قدميك" ، كما تقول. وهذا صحيح خارج الفصول الدراسية أيضًا.

أخذت الثقة التي طورتها كمدرس فرنسي في وظيفتها الحالية كرئيسة تحرير لمجلة أركنساس لايف. الآن ، لديها قول أخير حول القصص التي يتم نشرها وتدير فريق العمل - الأمر الذي يتطلب إعطاء ملاحظات للكتاب وتقديمهم في بيئات مختلفة.

إذا كنت تتطلع إلى الخروج من التدريس ، ولكنك متردد لأنك غير متأكد من كيفية ترجمة مهاراتك إلى صناعة أخرى ، فلا تخف. هناك أشياء تعلمتها في الفصل الدراسي والتي يمكنك تطبيقها بسهولة على وظائف أخرى خارج المدرسة.

كيف نعرف؟ لأنه ، مثل بريدجز ، قام العديد من المعلمين السابقين بعمل ذلك وعاشوا لمشاركة كيف أعدتهم تجاربهم لمهن جديدة. تحدثت إلى خمسة مدرسين سابقين عن المهارات التي شحذوها واستخدموها معهم في النشر والقانون والكتابة التقنية وتأمين الشركات والكهنوت.

المعلمون يعرفون كيفية تقسيم المعلومات المعقدة وإبلاغها

بعد ما يقرب من عقد من انتهاء مهنته في تدريس اللغة الإسبانية ، يساعد هانتر بريدجز (زوج كاتي) الوكالات الفيدرالية في تحقيقاتها في الجرائم كمساعد محامٍ أمريكي. على السطح ، يبدو دوره كمحام مختلفًا تمامًا ، لكنه يقول إن قدرته على توصيل المعرفة بفعالية إلى مجموعات من الناس أصبحت مفيدة.

إنه شيء واحد لمعرفة المعلومات المعقدة. إنه شيء آخر تمامًا فهمه وتوليفه وربطه بالآخرين بطريقة متماسكة ومقنعة. بالنسبة له ، فقد دفعه تعليم الطلاب كيفية الاقتران بالأفعال أو شرح أسباب أهمية اتفاق الأفعال إلى إيجاد طرق مبتكرة للتعبير عن المعلومات التي كانت سهلة الهضم وجذب الانتباه.

الآن يستمد من تلك التجربة صياغة الحجج الفائزة وتقديم أجزاء من القانون قد تكون مربكة بشكل واضح ومقنع عندما يمثل أمام قاض.

لكنك لست مضطرًا إلى إنفاق الموارد على كلية الحقوق لاستخدام مهارات الاتصال هذه بشكل جيد. انتقل إريك فينجولد من تدريس اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية والاختيارية إلى مهنة جديدة ككاتب تقني - أولاً في شركة أصدقائه التي مقرها كولورادو ، والتي أنشأت قاعدة بيانات لتتبع معدات الاتصالات لشركات الهاتف ، ثم في عدة شركات أخرى.

"لم يكن لدي أي خبرة في كتابة التكنولوجيا" ، قال. "لكن لأنني استطعت الكتابة ، كان بإمكاني المجيء إلى هناك وتعلم طريقي حول التكنولوجيا." في كل وظيفة كانت لديه منذ أن انتقل إلى مهنة جديدة ، بدأ بدراسة تطبيق أو نظام. ثم يقوم بإنشاء المواد اللازمة لتعليم البرنامج للمستخدمين ، وهي عملية لا تختلف كثيراً عن وضع خطط الدروس.

"في النهاية ، هذا ما تفعله بالوثائق الخاصة بك" ، كما يقول. "أنت تنشئ منهجًا تقريبًا للمستخدم النهائي أو المطور."

يعرف المعلمون كيف يروون القصص التي تجذب الجماهير

كاتي بريدجز ، المعلم الفرنسي الذي تحول إلى رئيس تحرير ، فضل دائمًا تجاوز الكتب المدرسية. لقد غمرت طلابها في اللغة بأكبر قدر ممكن من خلال تبادل تجاربها في العالم الحقيقي. على سبيل المثال ، عند تدريس طلابها الأفعال الشديدة ، حاولت التواصل معهم من خلال تشغيل أغنية لمطرب البوب ​​الفرنسي كلود فرانسوا. منذ ذلك الحين ، غالبًا ما دخل الطلاب إلى الفصل الدراسي وطلبوا تشغيل مقطع فيديو YouTube على جهاز العرض.

"من أجل أن تكون مدرسًا جيدًا ، يجب أن تكون لديك شغف ، ليس فقط لموضوعك ولكن أيضًا للأطفال ، لطلابك" ، كما تقول. "أعتقد أن هذا النوع من التشابه في النشر - يجب عليك أن تتعرف على موضوعك. بالنسبة لي الآن هذا هو أركنساس. "

وعليك معرفة كيفية استخدام هذه العاطفة لجعل الموضوع يروق لجمهور متنوع. سواء أكنت تكتب خطابًا مؤلفًا من 50 كلمة حول حدث قادم أو قطعة مكونة من 2600 كلمة حول استعادة منزل فرانك لويد رايت من باخمان ويلسون هاوس ، فإنها تحاول أن تفعل ذلك بأسلوب محادثة جذاب - تكتيك تقول إنها تكسب ردود فعل إيجابية من جمهور المجلة.

المعلمون يعرفون كيفية الاستعداد للمدى القصير والطويل

عندما كانت إميلي سبنسر معلمة للرياضيات في المدرسة الثانوية ، كان عليها ألا تعد خطط دروس سنوية فحسب ، بل يجب أن تكون أيضًا جاهزة لمجموعة من المشكلات التي قد تنشأ في الوقت الحالي ، من توقع أسئلة طلابها إلى التعامل مع طابعة محشورة مباشرةً قبل جرس الصباح.

ساعدتها القدرة على التخطيط في وقت واحد على المدى القصير والطويل عندما انتقلت إلى القطاع الخاص. بصفتها مستشارة عملاء في قطاع التأمين ، يجب الآن تنظيمها وإعدادها على نحو مماثل للاجتماعات مع العملاء ، والتأكد من أنها تتوقع أي أسئلة أو مشكلات محتملة.

في الوقت نفسه ، عليها أن تفكر في المستقبل. لقد اعتادت أن تفكر في السنة الدراسية بأكملها ثم تقسمها إلى فصول دراسية وأجزاء أصغر. الآن ، تتخيل كيف سيبدو العام المقبل لعملاء محددين ، ثم تحدد ما يجب عليها فعله اليوم وكذلك أسفل الخط لمساعدتهم على تحقيق أهدافهم.

المعلمون يعرفون كيفية التعاطف مع الناس وممارسة الصبر

قام باتريك فريند بتدريس الكيمياء واللغة الإنجليزية على مستوى المدرسة الثانوية لمدة عام. أدرك أن الطلاب لديهم دوافع بطرق مختلفة ودفع نفسه ليكون تقبلا والتكيف مع أساليب التعلم المختلفة.

يقول فريند ، "سيتم تعليمك ورؤية هذه المجموعة الواسعة ومجموعة من العقول الشابة" الصبر "، الذي سيتم تعيينه قريبًا كاهن كاثوليكي. إنه يدرك أنه ليس كل أبناء رعيته في نهاية المطاف سوف يتعلمون عن الكنيسة بنفس الطريقة. "بصفتي كاهنًا ، يجب أن أكون منفتحًا وصبورًا وفهمًا ، وسأجد العديد من الطرق المختلفة للتبشير".

كمستشار ، تدرك سبنسر أن ما يعنيه لها قد لا لعملائها. عندما تصف المزايا الصحية لأرباب العمل ، فإنها غالباً ما تسألهم عما إذا كانوا يتبعون عرضها التقديمي. يجب أن تتحلى بالصبر أثناء محاولتها قياس التفسيرات التي سيكون لها صدى أفضل مع كل عميل وتعديل نهجها.

في قاعة المحكمة ، يحتاج Hunter Bridges إلى التفكير في وجهات النظر المختلفة للقاضي وأعضاء هيئة المحلفين من خلفيات مختلفة وهو يكتشف كيفية جعل مجموعة من الحقائق حية لهذا الجمهور الصغير ولكن المهم.

إذا كان عدم اليقين بشأن الانتقال الوظيفي يعيقك عن تحقيق قفزة من التدريس إلى شيء جديد ، فحاول ألا تشعر بالشك. تذكر أنه حتى لو تركت الصناعة ، فأنت لا تبدأ من الصفر.

جميع المهارات المذكورة أعلاه هي المهارات التي من المحتمل أن تكون لديك ، وهي قابلة للتطبيق في كل صناعة تقريبًا هناك. لذا ، بدلاً من القلق من أنك غير مؤهل للشروع في مسار مهني جديد ، ركز على معرفة المهنة التي تهمك (ويمكنك قراءة هذا إذا كنت غير متأكد حقًا).

بمجرد أن تضع صناعة ما في الاعتبار ، فإن الخطوة التالية هي تسليط الضوء على تلك المهارات القابلة للنقل باستخدام هذه الصيغة وإظهار مدى قابليتها للتطبيق للدور الذي تقدم إليه.

تذكر: أنت لست أول معلم ينتقل خارج الحقل - وهذا يعني أنه ليس ممكنًا فحسب ، بل ممكنًا بنسبة 100٪.