المشكلة: الفتيات لم ترميز من قبل
كان Omosola Obetunde محظوظا. أرسلها والداها إلى معسكر علوم الكمبيوتر في الصف الثامن. لم أكن أعلم أنه علم الكمبيوتر. بعد سبع سنوات ، أصبحت رائدة في علوم الكمبيوتر بجامعة ستانفورد.
كما كشف والدا سارة حيدر عن ابنتهما للتكنولوجيا في وقت مبكر - لقد تعلمت أن البرنامج في سن التاسعة. "لم يكن لدي أي فكرة عن أنني أستطيع القيام بذلك لوظيفة حتى أخرجت علوم الكمبيوتر في المدرسة الثانوية وأخبرني أستاذي" ، هناك مهنة في هذا. "" اليوم ، هايدر هي مهندس برمجيات في Twitter ، وترى أن تشجيع أسرتها هو المؤثر الرئيسي في حياتها المهنية.
عندما تحدثت إلى نساء قررن ممارسة مهنة في علوم الكمبيوتر ، فوجئت عندما علمن أن جميعهن تقريبًا كن يقدن أن التعرض المبكر للبرمجة هو العامل الأكبر في قرارهن بأن يصبحن مهندسات. على العكس من ذلك ، أشاروا إلى الافتقار إلى التعرض المبكر لعلوم الكمبيوتر باعتباره الرادع الأساسي أمام النساء اللائي يغادرن هذا المجال أو لا ينضمون إليه أبدًا.
تقول كاثي كوبر ، طالبة ماجستير في علوم الكمبيوتر: "هناك تنافس قوي في الفصول الدراسية يخيف بعض النساء اللائي ليس لديهن خبرة". "حتى في الفصول التمهيدية ، يبدو أن الرجال كانوا يبرمجون من قبل."
غريزة كوبر على حق: الأولاد حقًا أكثر استعدادًا. على الرغم من أن معظم طالبات علوم الكمبيوتر اللائي تحدثت إليهن قد أخذن دروس علوم الكمبيوتر المتقدمة في المدارس الثانوية ، إلا أنهن جزء من أقلية صغيرة. وفقًا لأحدث التقارير الصادرة عن مجلس الكلية ، فإن نسبة التحاق الإناث بعلوم الحاسب الآلي AP تصل إلى 14٪ ، مما يجعلها أكثر فصول AP التي تميل إلى الجنس في البلاد.
والأرض غير الشائعة تبدأ حتى قبل ذلك. "هناك انطباع بأن الرجال يبدأون الترميز عندما يكونون صغيرين. يقول جيه جيه ليو ، رائد علوم الكمبيوتر في السنة الثانية ، إن الأولاد يلعبون مع الروبوتات ، وتلعب الفتيات بالدمى. "يبدو أن اللاعبين كانوا" يتحدثون الكود "لفترة طويلة."
هذا الإحساس بأن الأولاد لديهم السبق ، يخلق عتبة عالية الكفاءة للنساء في علوم الكمبيوتر ، حتى أولئك الذين لديهم خبرة سابقة في هذا المجال.
"بسبب الصورة النمطية التي تعمل بها النساء بشكل أسوأ في علوم الكمبيوتر ، فإن الكثير من النساء المتميزات يحصلن على شهادة B في امتحانهن الأول ويعتقدن أنها ليست جيدة بدرجة كافية. يشعرون بالوراء بالفعل ، لذلك تركوا ، "يرثي Obetunde.
لاحظت أنجي شيافوني ، التي تقوم بتدريس البرمجة لفتيات المدارس المتوسطة المحرومات ، عقلية مماثلة بين طلابها: "لقد رأيت أن الفتيات يشعرن وكأنهن يجب أن يكونن جيدات للغاية في شيء لمتابعته".
الحل: تعليم علوم الكمبيوتر لفتيات المدارس المتوسطة
لذا ، فإن حل مشكلة خط الأنابيب يتطلب إعطاء بناتنا الثقة التي يحتاجون إليها للتواصل وجهاً لوجه مع زملائهم من الذكور. ما لم نضع طلابنا من الذكور والإناث على قدم المساواة في الذهاب إلى الكلية ، فإن الشابات معرضات لخطر إدراك جهودهن على أنها فشل ، والشعور بالوقوف ، والتخلي عن الدراسة مبكراً لمتابعة شيء آخر.
مفتاح ذلك هو جعل فتيات المدارس المتوسطة يعتقدون أن البرمجة رائعة. كما تظهر إحصائيات College College ، فإن الوصول إلى الفتيات في المدرسة الثانوية قد فات الأوان - في هذه المرحلة ، فإنهن بالفعل يختارن عدم دراسة البرمجة. بالإضافة إلى ذلك ، كلما بدأوا التعلم في وقت مبكر ، كلما كانت فرص نجاحهم أفضل في هذا المجال.
يقول شيافوني: "الأطفال مثل الإسفنج باللغات الأجنبية ، ولغات البرمجة لا تختلف". "لا يمكننا ترك الفتيات وراءهن في صناعة ستكون طليعة اقتصادنا لسنوات قادمة."
ويوافق "سليكون آلي" ، الرأسمالي المغامر وأب لطفلين فريد ويلسون. في مدونته ، AVC ، دعا علانية إلى المزيد من مناهج علوم الكمبيوتر في المدارس: "نواصل تعليم أطفالنا الفرنسية ولكننا لا نعلمهم روبي أون ريلز. ما الذي تعتقد أنه سيساعدهم أكثر في السنوات القادمة؟ "
حل Schiavoni هو Code Ed ، وهو برنامج يدرب فتيات المدارس المتوسطة على ترميز HTML وإنشاء مواقع الويب الخاصة بهن. "من الملهم أن نرى مدى انشغال طلابنا" ، يوضح شيافوني. "تقفز الفتيات لأعلى ولأسفل وتهتف عند تغيير لون الخلفية".
إنها تريد أن ترى الفتيات البرمجة ليس كعمل ، ولكن كعملية إبداعية لمتابعة مشاعرهن. (فقط ما هي أنواع المشاعر التي يتبعها طلاب الصف الخامس؟ نكت شيافوني بأن 90٪ من طلابها يصنعون مواقع لمحبى جوستين بيبر.)
قل ما تريده بشأن Bieber ، ويعمل Code Ed ، وتغيرت آراء الفتيات حول علوم الكمبيوتر بشكل كبير بعد اجتياز البرنامج. "لقد اعتدت أن أسمع عن الأولاد والرجال الذين يقومون بجميع المواقع الإلكترونية" ، قالت تيا إدواردز ، البالغة من العمر 12 عامًا ، والتي خضعت لبرنامج Code Ed في برونكس. "لكنني أعلم الآن أن الفتيات يمكنهن فعل أي شيء يمكن أن يفعله الرجل".
عندما سُئلت عما إذا كانت ستقوم بإنشاء موقع ويب آخر ، أجبت بتأكيد قاطع ، "نعم! من المحتمل أن أقوم بنصيحة للشباب ".
لا تعتبر Code Ed هي المؤسسة الوحيدة التي تقوم بتدريس الفتيات حول علوم الكمبيوتر - فهناك مجموعات إقليمية مثل Black Girls Code and Code Now ، ويقدم برنامج Digigirlz الوطني من Microsoft ورش عمل ومعسكرات للتدريب العملي على الفتيات في المدارس الثانوية في مواضيع تقنية مثل بناء موقع ويب ، والأمم المتحدة أطلقت بوابة الفتيات في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. وهذه كلها جهود مهمة للغاية. نحن فقط بحاجة إلى المزيد.
نحن جميعا جزء من الحل
يقول البعض أن تعليم الفتيات على الكود ليس بهذه الأهمية. يقول المتشككون: "يمكن للنساء دائمًا توظيف شخص ما للترميز بالنسبة لهن".
ولكن لماذا يجب على النساء الذهاب للعثور على شخص آخر للترميز بالنسبة لهم؟ الاعتماد على شخص آخر لبناء أفكارك يعني أنك تحتاج إلى تمويل أو تكون على استعداد للتخلي عن الأسهم في شركتك. معرفة كيفية البرمجة تعني الفرق بين قضاء أشهر في البحث عن المؤسس الفني المناسب والقدرة على العودة إلى المنزل وبناء فكرتك الليلة.
بالإضافة إلى ذلك ، لا يفيد الجيل القادم من الفتيات في الاستثمار في تحسين خط أنابيب النساء في مجال التكنولوجيا فحسب ، بل إنه يستعد لاقتصادنا لتعزيز الابتكار. الأنثى مارك زوكربيرج موجودة ، وهي في وسعنا للتأكد من أنها تتبع حلمها.
